朝日小学生新聞2017/5/5に掲載された作品です。
この四コマでは、絵だけで起承転結がはっきりとわかるものを描こうとしています。
本を歩きながら読みたい子ども。
それを物陰から心配して見ている大人。
ダメ!と叱ってやめさせるというのが普通の解決方法でしょうけれども
どうしても読みたいんだろうし、叱ったって見えないところでやるんだろうし、
と大人は思うのです。
で、私(大人)がおんぶしちゃえばいいんじゃん。
という解決の仕方をしてしまった。
叱って済ませるばかりじゃなくて、こんな方法もあるんじゃないですか。
という四コマなのでした。
※許可を頂いて紙面を画像に使っております。
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