朝日小学生新聞2017/5/5に掲載された作品です。

この四コマでは、絵だけで起承転結がはっきりとわかるものを描こうとしています。
本を歩きながら読みたい子ども。
それを物陰から心配して見ている大人。
ダメ！と叱ってやめさせるというのが普通の解決方法でしょうけれども
どうしても読みたいんだろうし、叱ったって見えないところでやるんだろうし、
と大人は思うのです。
で、私（大人）がおんぶしちゃえばいいんじゃん。
という解決の仕方をしてしまった。

叱って済ませるばかりじゃなくて、こんな方法もあるんじゃないですか。
という四コマなのでした。

※許可を頂いて紙面を画像に使っております。